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A
复述策略
B
组织策略
C
调节策略
D
精细加工策略
正确答案 :D
解析
本题考查学习心理——学习策略。
精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层次加工策略。主要方法有:记忆术、做笔记、提问、生成性学习等。题干中,老师通过顺口溜的方式来帮助学生记忆作家名字,使用的是精加工策略中的记忆术。故D项符合题意。
A项:复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。主要方法有:利用不随意识记和随意识记、画线、圈点批注等。不符合题意,故排除。
B项:组织策略是指经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略。主要方法有:列提纲、利用图形、利用表格等。不符合题意,故排除。
C项:调节策略是指对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知策略。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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