相关试题

“足智多谋，随机应变”是思维的（    ）品质。

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。

教师具有多样化的职业角色，主要有（ ）

学校心理辅导的高级目标是发展性辅导。

学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（ ）。

以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（    ）

学习策略通常分为（ ） 。

负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。（ ）

学习动机的两个基本成分是（ ） 

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。

[填空题]根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年_______入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

先行组织者策略