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A
职业良心
B
公正意识
C
教育义务
D
专业荣誉
正确答案 :B
解析
教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正的内容是坚持真理、秉公办事、奖罚分明。
相关试题
下列表述中属于社会本位论的是( )。
“左手画圈,右手画方”描述的现象在心理学中被称为注意的()。
《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。
简述学生良好性格培养的主要途径。
与教育者、教育中介系统共同构成教育活动基本要素的是()。
新课程改革提倡的教学观是()。
学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标的__________倾向。
1956年美国教育心理学专家布卢姆制定了目标分类系统,下列与认知目标、情感目标共同构成三大教育目标的是()。
皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段,分别为自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段和__________。
“元素周期表”学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于()。
张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,差异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师利用了知觉的()。
简述对学生进行动作示范教学的基本要求。