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A
主题班会
B
常规班会
C
民主班会
D
生活班会
正确答案 :A B D
解析
班会一般有三类:常规班会、生活班会和主题班会。
相关试题
教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知识的条件。这种评价方式是()。
最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。
教学过程是一种特殊的认识过程, 也是一个促进学生身心发展的过程, 教学过程的特殊性表现在( )
子曰:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。这反映了教师劳动的( )。
格塞尔的双生子实验,证明了有些早期运动机能的获得是建立在成熟的生理基础上。
( )是学生主体性的最高表现。
一切教育活动开展的前提是( )。
个人本位的教育目的论的代表人物包括( )
班主任的领导方式有哪几种类型?( )
“建国君民,教学为先”这句话反映了 ( )。
广义的德育包括( )。
传统教学的“三中心”是( )。