相关试题

个体身心发展的个别差异性表现在（ ）

学生的思想品德是社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。

国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权力机构直接掌握教育的领导权。

联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。

教师李某对学生给予的处分不服，依据相关法律，他可以采取的法律救济途径是（ ）

下列各项中，属于安德森心智技能理论的是（ ）

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行互动的结构称为教学模式。

在个体心理发展过程中先天遗传起决定性作用。

教育对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的、甚至是相互矛盾的。

调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。

按照教育法规的规定，教师对学生的评定结果不能搞排名和公示，以保护学生的隐私权。

“学高为师，身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。