相关试题

学生参与在不同活动中均表现出来的能力是（）。

（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

______ 指空间上的接近、时间上的连续、形状上的相同、颜色上的一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

心理学家（）提出了成就动机论。

课堂对话的特点有（ ）。

21.简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）。

教材的编排通常采用__________和 __________ 两种。

短时记忆转化为长时记忆的有效条件是（）。

社会学习是通过__________、__________而完成的。

道德情感从表现的形式看，主要包括三种：直觉的道德感、__________、伦理的道德感。

在学生伤害事故处理中，学校责任使用的归责原则是（ ）。