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请阅读下列材料,回答96-100题。
小张老师是学校新任的英语老师。她第一次登上班级的讲台,学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了几位同学上讲台对文章内容进行角色扮演。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学水平参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱,一阵阵笑声使得班级纪律无法控制……
A
我们班的学生就是这样的,比较热情,班级氛围也很好,你不用在意
B
当面直接指出张老师的不足,同时也告诉她没有关系的,慢慢地学习与成长
C
主动找到张老师沟通,向其说明该班学生的学情、特点等,帮助张老师更快更好了解学生
D
就张老师的问题召开一次互助会,让其他任课老师一起点评
正确答案 :C
解析
本题考查沟通与合作能力——同事合作能力。
材料中,出现课堂混乱的主要原因是张老师没有了解学生的实际情况,因此,为了从根本上解决张老师所面临的问题。作为班主任,应该要主动与张老师进行沟通,向其说明该班学生的学情、特点等,帮助张老师更快更好地了解学生。故C项符合题意。
A项:班主任没有正视学生的实际问题,不利于良好班集体的形成和培养。为干扰选项,故排除。
B项:过于直白,不利于良好同事关系的发展,不利于平等、互爱互尊重的同事关系的建立。为干扰选项,故排除。
D项:召开互助会,公开对张老师的问题进行点评没有做到尊重同事,不利于和谐同事关系的发展。为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
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