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A
全面了解和研究学生
B
对学生进行品德教育,形成正向合力
C
教育学生努力学习
D
整合各方教育影响
正确答案 :B
相关试题
36.班主任最近很担心刘明,因为他上课总是回避发言,而且,轮到他讲话的时候就会不自觉地脸红、口吃甚至还双手发抖。所以,不管上课还是开班会他都不愿坐在前排,一直躲避被叫到名字,如果偶尔坐到前排,他就会表现得拘谨、不自在,不敢轻易变换姿势。根据刘明的表现,他可能有( )。
22.个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的紧张状态和情绪反应是( )。
10.同化是图式发生量变的过程,它不能引起图式的质变,也不影响图式的生长。( )
23.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。( )
12.许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”,让学生 在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于( )。
21.在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是( )。
1.针对上述案例,下列说法中正确的有( )。
18.小东阅读课文时读出了“言外之意”,说明小东在阅读中运用了复述策略。( )
6.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有( )。
28.学生心理健康教育的主要场所是( )。
8.肖老师在课堂上对学生进行口头提问,这种教学评价属于( )。
8.关于教育行政诉讼,下列说法正确的是( )。