在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”违背了人的身心发展的（   ）。

33.某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于（ ）。

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，并以此来影响学生行为的改变，这种方法是（   ）。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（ ）。

106.经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的发文具有同等效力。（ ）

60. 会议讲话稿是指在各类会议上讲话时使用的文稿，具有阐发思想、传达政策、下达任务、指导工作、交流经验与体会的重要作用，此类公文的撰写要求包括（ ）。

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。

学生拿到奖状时愉快心情的记忆是（ ）。

25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。（ ）

13. 事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》等有关规定处理。（ ）

下列不属于《学记》教学原则的是（ ）。

（ ）开创了私人讲学的风气，倡导仁义礼智信。