2.在教育过程中，教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。（   ）

7.“以教师为中心”的专制型的师生关系，容易形成更为紧密的师生关系。（ ）

47.“才高八斗”“学富五车”指的是教师的（  ）。

24.在学生心目中，教师是完美的，是最值得学习的。这说明学生具有（  ）。

7.下列对于上述三位教师的评价，正确的是（ ）

44.儿童对教师怀有特殊的信赖，把教师看作无所不知、无所不能的人，愿意听从教师的指导，儿童的这种心理倾向被称为（  ）。

4.下列属于教师的职业角色的有（ ）

63.第多斯惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（  ）。

教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。

品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么。这是学生对( ) 领导方式的典型反应。

55.何老师在教师总结会上说：“教师的任务是发挥这种优势，帮助学生掌握各种知识，但这一过程并不是单向传输过程，它需要发挥学生的主体性积极参与。”何老师这一段话体现了师生关系中的（  ）。

27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有（  ）。