二、判断简析题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）31.操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。

33.环境对人的影响是零星的、无计划的，甚至是互相矛盾的。

21.开学第一周，李老师试图教授学生在课堂上应该怎么做。他说：“当我提问时，你应该举起右手，我可能就会叫你起来回答问题。你们能够像我这样举起右手吗？”四十只手举起来了，但都是左手。据此可推出这个阶段的学生处于（ ）。

一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分）1.夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家，他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用。下列关于夸美纽斯的论述，不正确的是（ ）。

39.简述影响问题解决的因素。

32.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。

40.结合实际，简述埃里克森的心理社会发展理论。

10.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。

教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是（ ）。

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）37.简述教学设计的依据。

19.布鲁纳认为，基本概念、基本原理、基本方法和基本态度具有广泛的适用性，能运用于表面特征不同，结构特征相似的多种情境。这一观点所强调的迁移类型是（ ）。

38.简述班级组织的个体化功能。