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A
劳动内容
B
劳动手段
C
劳动对象
D
劳动方式
正确答案 :C
解析
教师劳动的创造性主要是由教育对象的特点所决定的,因为学生是独立的个体,具有主观能动性和创造性。
相关试题
教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。
45、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )。
下列有关国家教委规定"保护体育活动和学生睡眠时间"的说法,完全正确的是( )。①保证学生每天体育活动时间不少于1小时。②保证中小学每周2节体育课。③确保小学生每天睡眠时间不少于10小时。④确保初中学生每天睡眠不少于9小时。
任何组织和个人不得以经营为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外。
教师资格证书适用的地域范围是( )。
《重庆市义务教育条例》规定,市、区县(自治县)人民政府应当( )向同级人民代表大会或者其常务委员会报告义务教育督导工作情况。
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
情境认知学习理论主要强调( )在学习过程中的重要性。
智力的群体差异包括性别差异、年龄差异、智商分数差异和种族差异。
教师的领导风格对课堂教学有( )。
“尽信书,则不如无书”出自( )。