事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
陶冶教育
B
榜样示范
C
实际锻炼
D
品德评价
正确答案 :C
相关试题
11.寓言故事《天鹅,梭鱼与大虾》里提到这三种动物一起拉车,天鹅往天上拉车,梭鱼往水里钻来拉车,大虾往后跳来拉车,结果车却一动不动,这个故事提醒教师在进行德育时要注意( )原则。
下列学习策略中属于元认知策略的是( )。
【不定项】4.如果你是该老师的领导,你将采取哪些措施加强他的教师职业道德教育?( )
9.课程标准对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,是学校领导和教师进行教学工作的依据。( )
24.唐代韩愈提出“以身立教”,才能“其身亡而其教存”,这在教师职业道德中是指为人师表。( )
69.功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用,有时候起消极作用。( )
34.格式塔心理学派的“小鸡觅食” 实验证明了以下哪个学习迁移理论( )。
【不定项】1.下列有关刘老师的做法叙述错误的是( )。
【不定项】2.根据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是( )。
16.对“网络”、“战争”、“游戏”等概念进行重新组合,就会形成“网络战争游戏”的新概 念,属于重组性迁移。( )
12.在数学考试中,王老师发现有两个同学在互传纸条,但并没有大发雷霆,而是用眼神示意制止了这两位同学。其他学生都在认真答题,并没有发现这一幕。王老师的这种课堂管理方法是( )。
33.根据皮亚杰的认知发展理论, 儿童同时可以从两个或两个角度思考问题这一特征表明儿重认知水平最低处于( )。