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A
适度学习
B
过度学习
C
掌握学习
D
有意义学习
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查过度学习。 所谓的过度学习又称为“过度识记”，是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明，过度学习达到50%，即学习熟练程度达到150%时，学习的效果最好。小刘用30分钟背住了一篇文章，又花了15分钟，是在达到一次完全正确再现后继续识记，所以是过度学习。故B项符合题意。 A项：为干扰选项，故排除。 C项：掌握学习，由布鲁姆提出，其基本理念是，只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。为干扰选项，故排除。 D项：有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。为干扰选项，故排除。 故本题答案为B。
