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对
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正确答案 :对
解析
考查学生的本质特点。在教育教学领域最新的学生观提出,学生是独立的个体;学生是发展的个体;学生是具有发展潜能的个体。我们知道学生是教育的对象,以学习为主要任务,被称为受教育者,那么它就是以学习为主要任务的发展中的完整的人。
相关试题
(1)针对该案例,对林老师、张老师评价正确的是( )。
8.建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件,是教育教学开展的重要基础。
班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的,学生依章做事和调节自己的行为,这体现了班级规范的( )。
19.某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位老师可能更支持( )。
关于智慧技能的学习,以下说法错误的是( )。
24.某老师认为学生对三角形定义的学习和总结,有助于正方形定义的学习,那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响?( )
34.教师希望测量学生的语言能力,通过其编制的试卷很好地达到了这一目的,这说明该试卷的( )。
2.根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。
(2)为什么?( )
(1)对马老师的做法,以下说法正确的是( )。
吴老师是初二(二)班的班主任,在他上课时,教室里非常安静,同学们有的看书、翻作业本;有的心不在焉,似听非听。当吴老师提问时,大家都非常紧张,生怕被点名,没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是( )。
1.何老师的做法是否正确?( )