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解析
(1)职业道德素养:①热爱幼儿教育事业;②热爱幼儿;③尊重教师集体和家长。(2)智能素养包括知识和能力两个方面。①文化知识素养。教师要具备较为广博的文化基础知识;教师要具备扎实的幼儿教育理论知识,只有这样,才能对幼儿进行科学的教育指导。②教育技能素养,包括:观察和了解幼儿的能力;教育的组织能力;语言表达能力;艺术表达能力;设计创造能力;自我发展的能力
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中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先、____和终身学习。
后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。
校园文化的核心是( )。
继美国和伊朗就伊朗核问题重启双边会谈后,伊核问题六国(美国、英国、法国、_____及欧盟2月22日也在日内瓦与伊朗进行了新一轮多边会谈。
以下属于赫尔巴特的著作是( )
(2)联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。
行为目标在课程领域中的确立始于_____。
按照迁移的性质不同,学习迁移可以分为(
URL的含义是_____
解决人的问题的关键是教育,没技能的农民都窝在地里,只能一起受穷,让农民接受良好的教育,就可以形成一个取之不尽的人力资源宝库,可以向全国甚至向世界输出劳务。这一观点表明_____
一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。这是属于_____。
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