相关试题

教学从本质上讲是一种（ ）。

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（ ）。

（ ）是教师职业的特殊性。

让每一个学生在学习中都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（ ）的一块试金石。

教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。

教师以口头语言向学生呈现、说明知识，并使学生理解知识的行为是（ ）。

一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对学习另一种具体内容的影响是（ ）。

有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”，他运用的学习策略是（ ）。

教师的工作对象是（ ）。

教育目的是整个教育工作的核心。（ ）

通过不断强化逐渐趋近目标的反映来形成某种较复杂的行为称为（ ）。

在我国，中小学教科书长期以来采用（ ）。