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A
教育者、受教育者、教育影响
B
教育者、受教育者、教育环境
C
教师、学生、教材
D
教师、学生、教学内容
正确答案 :A
解析
教育的基本要素是教育者、受教育者与教育影响。
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孔子是世界上最早论述教学过程的教育家。
中小学课程主要由( )
第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。
在学习“gas-煤气”这一单词时,学生加入了中介词,成了“gas-该死-煤气”。该学生使用的策略是( )
( )是情绪表达的关键一步。
当前,中小学常见的正规课程有( )。
教师教学工作的基本环节包括( )
“性相近,习相远”中的“习”指的是( )
教育的多元化就是指教育思想的多元化。
小宝在学习过程中,倾向于从现实问题出发联系到抽象问题,再从抽象问题回到现实问题去。他在学习方面的认知风格属于系列性策略。
1903年,美国心理学家洛克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
从教育学的角度来研究,师生关系是一种( )