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A
课程目标
B
课程计划
C
课程实施
D
课程标准
正确答案 :A
解析
本题考查课程目标。课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的环节。故本题答案为A。
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儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性?( )
8.( )是师生关系最基本的表现形式,也是师生关系的核心。
班级领导者是( )。
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41.名词解释:义务教育
17.荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是( )。
16.被称为课程理论的圣经的学术著作是泰勒的( )。