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A
全面发展
B
个性发展
C
持续发展
D
一般发展
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:“一般发展”是赞科夫的“教学与发展”的基本思想中的中心概念,指发展学生的“智力、情感、意志、品质、性格和集体主义思想”。
相关试题
美国教育家布卢姆的掌握学习理论:认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为导向,以教育评价为调控手段,形成了完整的掌握学习理论体系。
美国当代著名教育教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
教会教育的内容体现在( )。
范例式教学理论的创立者是( )。
下列人物与作品对应错误的是( )
只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标,依据这种思想建构的教学模式是( )。
21.“万般皆下品, 唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是( )。
16.下列选项中,属于实用主义教育的观点是( )。
现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。
教育必须要循序渐进,绝不可以超前教育。
2.不是凭借教授知识,而是凭借提问刺激对方思考,通过对方的思考亲自 发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )
教育的心理起源说否认了教育的( )。