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A
从做中学
B
回归教育
C
教育即生活
D
学校即社会
正确答案 :A C D
解析
杜威的理论是现代教育理论的代表,他认为教育即生活,学校即社会,从做中学;还提出了“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”的“新三中心论”。
相关试题
班级的基本特征是( )。
参观教学法可分为( )。
16.《论语》中说“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”。这里体现出的德育原则是( )。
8.历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是( )。
把大班上课小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。
对学生进行书面测验应考虑的指标有( )。
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有( )。
德育工作的途径主要有( )。
班主任在班级管理中扮演的角色有( )。
打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班。这是( )。
在人类教育史上,第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。