瑞瑞的自然科学这门课成绩好，但是社会科学成绩很差，因此在高中分科的时候果断地选择了理科。像瑞瑞这种选择理科的人的认知风格可能是（ ）。

8.学习动机是引发和维持个体学习活动，关于学习动机说法正确的是（ ）。

4.荀子提出“不闻不若闻之，闻之不若见之”。这句话体现了直观性的教学原则。（ ）

4.何老师让学生用“能干”造句，小明说：我在一个小时内完成了家庭作业，爸爸夸我很能干。何老师对小明进行了表扬，小杨说：我能干好多事情。何老师对小杨提出了严肃批评。全班同学对转头望着小杨，小杨满脸羞愧地看了老师，低头做了下来。根据教学理论，下列说法正确的是（ ）。

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的系统过程而展开的，该系统包含学生、教师、学习、教学和评价/反思五个要素，由教学内容、教学媒体、教学环境这三个过程交织在一起。

【不定项】6.从大东介绍的经验来看，在学习中如何培养学习动机尤其重要，下列属于培养学习动机方法的是（ ）。

15.学习啦啦操时，小洋对老师示范的一系列动作形成了初步的认知。这说明小洋处于操作定向阶段。（ ）

19.妈妈在炎热的午后准备了两碗绿豆汤，里边的糖分是一样的，都为10g。兰兰觉得不够甜，往其中一碗豆浆中继续加糖，当再加入10g的时候，兰兰刚刚可以察觉出这碗绿豆汤比另一碗绿豆汤变甜了，刚才再次加入的10g糖属于（ ）。

7.我国乃至世界上最早的专门文艺大学是鸿都门学。（ ）

22.教育立法一般分为提出法律案、审议法律草案、通过法律三个步骤。（ ）

5.以下论述中，正确的是（）

教师申诉制度是一项专门保护教师的（ ）的法律制度。