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25.当需要不能满足时，人们可以借助想象从心理上得到满足。这体现了想象的（ ）。

刚进电影院的时觉得很黑，伸手不见五指，过一会稍微能看见一些，这说明的是视觉感受性的现象。

下列概念中（　）不是皮亚杰最先提出的。

在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（ ）。

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列（ ）

人们看书时,用红笔画出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的( )

皮亚杰认为认知的本质是（ ）。

每次看到“月晕”就要“刮风”，地板“潮湿”就要“下雨”，就能得出“月晕而风，础润而雨”的结论，属于思维的哪种特点（ ）。

聊天、辩论、讨论等言语活动属于（ ）。

美国心理学家卡根将个体的认知风格分成了（ ）。

吃过糖之后吃橘子，会觉得橘子特别酸，这是一种感觉后象。

化历史理论代表人物维果茨基认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是（ ）。