相关试题

2.深入实际了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（   ）

9.课堂问题行为是指学生在课堂中做出的违反课堂规则，妨碍及破坏课堂教学活动正常进行的行为。（ ）

2.针对此案例，张老师可以采取哪些措施?（ ）

2.学生组建的非正式组织主要有以下几种类型（ ）

19.班主任做好班级工作的先决条件是（  ）。

25.班主任了解学生的基本方法是（  ）。

4.课堂管理的促进功能是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的、组织良好的学习环境，满足课堂内任何集体的合理需要，激励学生潜能的释放以及促进学生的学习。（  ）

5.现代班级的管理机制是以（  ）为核心来建立的。

33.课堂管理的基本功能是（ ）

17.在一个班集体形成之前，班主任通过制定一日常规（包含考勤、纪律、卫生、作业完成、劳动态度等方面）来稳定班级秩序。根据各方面的特点，制定相应的评分细则，视学生的表现给予相应的得分。而且发动学生参与管理，每项打分都由学生负责。班主任运用的班级管理模式为（  ）。

12.下列选项中体现了班主任工作中心环节的活动是（   ）。

30.班集体建设的核心力量是（   ）。