相关试题

2.“爱之愈深，求之愈严”体现了德育的（   ）原则。

6.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（   ）。

7.对于亮亮的行为，以下说法正确的是（   ）。

16.受外在动机驱使的人，成就感更高，幸福感更强。（    ）

在教育领域，学校里最重要的缺乏性需要是（ ）。

13.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程观念是（   ）。

21.教育道德和教育法规均依赖国家强制力做后盾。（   ）

6.“动物的发展生来就基本完成了、定型了，如兔子生下来已是兔子，而且一辈子都是兔子”。“事实上自然只是使人走完了一半，另外的一半尚待人自身去完成”。这两句话蕴含的观点不包括（   ）。

13.某同学在学习中倾向于选择一些难度很大的任务，说明该同学有较高的成就动机。（    ）

3.裴斯泰洛齐强调生理学、卫生学、物理学、地质学等实用学科的重要性，有明显的功利主义色彩。（   ）

2.上述案例给我们的启示是（   ）。

14.应用某种物理原理解释生活现象，属于特殊迁移。（    ）