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A
知识和技能目标
B
智能和性格目标
C
环境目标
D
身体目标
正确答案 :A
解析
知识与技能是与学业成就直接相关的目标。
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小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是( )。
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
受教育者依法享有的权利有( )。
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针和政策。( )
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行为目标描述的是( )。
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
重庆市规定,为切实加强教育政策法规学习,明确将教育政策法规学习( )。
28.我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
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智力的群体差异包括( )。