心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不认定某人有心理疾病或症状。

李老师在讲解“电流”时,由简到繁将这一问题分解为三小步:(1)电灯泡发亮的原因是灯丝(发热);(2)电灯泡变亮的原因是电流强度(增大); (3)当电压增大时,电流强度就(增大)。如果学生正确答出第一步括号里的 答案,老师给予学生加分奖励,就可以启动第二步学习,直至完成这三步内容, 达成学习目标。李老师用到的方法是( )。

相同的刺激情境必定产生相同的情感体验。

下列人物关于教育目的的主张,与“古之王者,建国君民,教学为先” 所体现的教育目的论不同的是( )。

1.任老师刚刚进入学校上班,学校安排吴老师给她做师傅。吴老师说:“刚开始,不知道自己上课的问题在哪,你可以随机在班级里抽取 8 名学生,为他们 讲授一堂 10 分钟左右的课,并把上课的过程摄制成录像。”吴老师所说的这种方法是(  )。

在教学中，掌握知识和发展智力孰重孰轻？“实质教育论”重智轻知，而“形式教育论”重知轻智。

11.小明对“烽火戏诸侯”历史事件十分感兴趣,特别想穿越到现场去看看, 如果小明刚好穿越到当时的学校,学生们可能正在学习( )。

2.对于下列古语中蕴含的教育理论，理解正确的是（ ）。

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个最符合题目要求，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选或未选均不得分。杜威说:“你们简直是胡闹,把学生与生活实际分离,忽视他们的兴趣和需要。”请从课程理论出发,选出杜威批评的“你们”,最不可能的是( )。

主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美组斯。（ ）

在教师招聘考试中，除了学科专业的考查外，还会考查教育学和心理学等方面的知识，这说明了( )。

二、多项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选、或未选均不得分。关于教育的日常用法说法正确的是( )。