在学完一节逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图，以帮助自己理解和记忆，这种学习属于（ ）。

合作学习体现了资源管理学习策略中的（ ）。

“我们知晓的比我们能说出的多”讲的是什么知识？（ ）

12.学习策略一定要适于学习目标和学生的类型。教师要针对学生的年龄、学生已有的知识水平，以及学生的学习动机类型，帮助学生选择学习策略或改善其对学习不利的学习策略。这主要体现了学习策略教学应遵循（ )原则。

14.小王毕业后成为一名中学教师，他将自己的行为与教师角色行为保持一致。他的态度阶段属于服从阶段。（ ）

27.中小学生掌握概念时，一般先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。（ ）

3.根据认知心理学的研究，陈述性知识的表征形式主要有（ ）。

10.下列学习策略中属于组织策略的是（ ）。

11.在生活中，衣服好像只有一种用途，很少有人会想到它也可用于灭火，这体现了功能固着的影响。（ ）

21.要求学生高质量地完成书面或口语作业，形成一定的技能技巧，同时引导学生不断创新或改造，还会解决复杂问题。这属于学生掌握知识阶段的（ ）。

9.下列选项中叙述错误的是（ ）。

15.中学生品德发展的基本特征有（ ）。