22.人家告诉你电话号码，你打通电话后就忘了电话号码，属于（ ）。

小明养了一群鸭子，每次喂食之前他总是吹一下哨子。后来，哨音一响鸭子就跑了过来，鸭子习得这种行为的原因在于（ ）。

小明是班级里的“混世小魔王”，他带动一群孩子在课堂上调皮捣蛋，扰乱课堂纪律。小明 所在这个群体是班级非正式组织中的（ ）集体。

33.德育过程必须以知为开端，以行为终结。

教育的主要任务在于使学生的官能或能力得到发展，这是（　）。

29.在我国教育法规体系中，法的效力层次最低的是（ ）。

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）37.简述学生发展的一般规律。

32.班级中的非正式群体对班级的发展是不利的，一旦发现应取消其存在。

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。

24.数学老师在考试前提醒学生考试时若遇到难题可以放一放，先把后面相对简单的题答完了再回过头来思考，可小明却不喜欢这样，他每次都是一步一步依照试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于（ ）。

15.小丽和小明是同班同学。小丽是品学兼优的好学生，希望老师能够讲述一些课本以外的知识。小明学习稍吃力，希望老师能够多讲一些习题多做练习。尽管两名同学对老师的要求不同，老师选择按照教学大纲的要求，在保证课堂进度的同时适度练习，同时让学生学到课本以外的知识。这个案例体现了教育目的的（  ）。

师德的灵魂是（ ）。