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正确答案 :错
解析
直观手段应该结合知识点以及学生的特性进行使用。并不是尽可能多的使用。
相关试题
杜威的实用主义教育思想所提倡的主要教育观点有( )
班会一般应由学生干部主持进行。
构成教育活动的基本要素是( )
艾宾浩斯认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑。
一个学生看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励,就会增强自己以同样的方式行事(如主动打扫教室、向班级提合理化建议、在公益活动中发挥作用)的倾向,这属于( )。
某语文教师在上课时,为了便于学生记忆,经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于( )。
现代教育制度简称学制。( )
设立学校及其他教育机构必须要具备的基本条件有( )
教育改革的核心是( )。
教育的人口功能包括( )。
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。
个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。