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A
智力三维结构模型
B
智力因素说
C
智力的PASS理论
D
多元智能理论
正确答案 :D
相关试题
94.根据材料分析, 对于在教育教学中如何协调好师生之间的关系,以下说法错误的是 ( )
84.自我意识发展的第二个飞跃期是( )
学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是( )。
教学活动的出发点和归宿是( )
77.”三军可夺帅,匹夫不可夺志"说的是()
97.针对该老师的教学,以下说法不正确的是( )。
98.此案例给我们的启示不包括( )。
6.学校文化的核心部分是 ( )
2.古代社会,学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科,近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着( )。
事业单位工作人员在受处分期间受到新的处分的,其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和,但是最长不得超过( )个月。
68.教师带领学生观察标本,参观工厂属于( )
79.教师上课时一边授课,一边板书, 一边观察学生,这是利用了( )