解析

【写作思路】

1.题干分析
通过题干得知要围绕诗句“劝君参透短长理，自有人才涌似云”，思考“做好新时代人才工作的有益启示”，具体角度需结合材料确定。
体裁：议论文，需要符合议论文的特性，即论点、论据、论证三位一体。

2.要求分析
观点明确：论点表达清晰、位置一目了然。
认识深刻：对给定话题理解深入和透彻，不浮于表面。
分析具体：要围绕人才工作的各方面内容展开，切忌假大空。
逻辑严谨：注重行文层次和逻辑。
语言流畅：保证语句没有语病和错别字等。
字数范围：800～1000字，在此范围内均可。

3.材料分析
材料主要讲述一首诗中引用的故事，即西邻之人根据五个儿子的不同情况，扬长避短，适当安排活计，最终五子各得其所，生活都有了保障，都不用担心受冻挨饿。
综上，本篇文章可围绕做好新时代的人才工作，需要扬长避短来展开论述。

4.总分论点设计
总论点：进入新时代，要坚持真正做到“智者用其谋，愚者用其力，勇者用其武，怯者用其慎”，使每个人的专长和优势都得到最大限度的发挥。
分论点1：做好人才工作首要在于识才，正确认识人才的“长”与“短”。
分论点2：做好人才工作关键在于用才，充分用人之长，尽量避人之短。
分论点3：做好人才工作核心在于育才，善于取长补短，以长促短。

【参考范文】

“量体裁衣”用人才  “人才辈出”显活力
“劝君参透短长理，自有人才涌似云。”古诗向我们阐述了一个简单又深刻的道理：客观事物各具所长，也各有所短，人才也是一样，不同类型的人才，适合的岗位不尽相同。如果把人才放错了位置，小则屈才，大则贻误事业。因此，进入新时代，要坚持真正做到“智者用其谋，愚者用其力，勇者用其武，怯者用其慎”，使每个人的专长和优势都得到最大限度的发挥。
做好人才工作首要在于识才，正确认识人才的“长”与“短”。清代诗人顾嗣协有一首《杂兴》诗，写得也很有意趣和哲理。诗曰：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”诗很直白，但阐发的道理却很深刻。事物各具所长，也各有所短，善用其长事则成，误用其短事则败。人才也是如此，世上全才、通才少有，绝大多数人具有某一方面或某几方面的长处，同时又有某些方面的缺陷。人的长处与短处总是相伴而存在的，有长必有所短，有短必有所长，用人之时必须深入地认识到这一道理。
做好人才工作关键在于用才，充分用人之长，尽量避人之短。古人慨叹：“材乎，其难哉。”说是人才难得，确是事实。但是，如果能扬长避短，用当其才，许多看似无用的人、平庸之辈，也可以发挥其应有的作用。西邻之人善于发挥其五子的长处，规避其短处，最终五子各得其所，均无冻饿之虞。西邻的用人之道，说的是知人善任的道理，对于新时代选用人才颇有裨益。管理科学中有句颇为警策的名言：“垃圾是放错了位置的有用材料。”反转过来，也可以说，有用之才假如放错了位置，有时也会变得无用。参透一个人的长处和短处，用其所长、避其所短，可用人才自然会如云涌现。
做好人才工作核心在于育才，善于取长补短，以长促短。“尺有所短、寸有所长”，每个人才都有专长和不足，特别是急需紧缺的特殊人才。我们需要做的不仅是扬长避短，还需要以长促短。可以通过优化培养模式，采取分类培训、因人施策，实现个性化培养，通过拉长长板、弱化短板。针对未成型未定型的人才，要全方位培养，切实补齐短板，为人才全面发展打下坚实基础，又要注重发扬其长处，进而引导走进高精尖领域，做到“扬长补短”。通过系列举措，尽可能地发挥出人才的作用，汇聚天下英才，开启全新时代。
孔子曰：“知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。”迈入新征程，只要我们选人不拘一格，用人不囿己见，育人不泥成法，对青年人才多扶持、多帮助，就会出现人才辈出、龙腾虎跃的喜人局面。

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