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正确答案 :错
解析
多元智力理论是由加德纳提出的。
相关试题
在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。
学生是学习的主体, 任何教学手段必须通过学生起作用。
激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。
暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。
班主任工作总结一般分为_________总结和__________总结。
学生申诉必须以书面形式提出。
“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的嗅觉刺激。
学习动机的两个基本成分是学习需要和_____________,两者相互作用形成学习的动机系统。
“教学有法,教无定法”说明教师的教育活动具有( )特点。
课堂对话的特点有( )。
校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课的形式出现。
实现人的全面发展的唯一途径是教育与____________相结合。