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解析
（1）一个好的组织者是活动顺利进行的保证，教师在教学过程中处于组织者的地位，应当充分发挥教师的主导作用。在进行教学活动之前，教师应当做好充足的准备，钻研教材、研究教法和了解学生都是必不可少的。做好非预期情况发生的心理准备，并想好解决方案，除此之外，应该提高处理突发事件的能力。 （2）尊重学生在教学活动过程中的主体地位，充分发挥学生的主体能动性。教师应当以学生的需要为前提，教师在上课之前应该充分地了解学生，尊重学生正确可行意见，注重学生的个体差异性，并结合适当有效的教学方式方法调动学生学习的积极性和主观能动性。 （3）良好的关系是教学活动有序进行的前提，教师在平时与学生交往过程中应当严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，与学生建立互信合作、友爱、民主平等的师生交往关系。
