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A
物以类聚
B
人以群分
C
举一反三
D
触类旁通
正确答案 :C D
解析
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。平时所说的“举一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式。
相关试题
简要回答社会主义核心价值观的内容。
在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出的观点有( )。
根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失性需要的是( )
第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表, 是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样”。这句话体现的教师劳动特点是( )
布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括( )。
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,其主体部分是( )。
以下关于教师表述不正确的是( )。
贯彻“以人为本”的教育理念应做到( )
良好的记忆品质有( )。
提出“灵魂说”“自由教育”思想的教育家是( )。
关于我国的新课程理念,以下说法正确的是( )
改变客观事物形象中的某一部分,突出其特点,从而产生新形象。这种想象的认知加工方法是( )