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A
依从
B
认同
C
内化
D
同化
正确答案 :A B C
解析
态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
相关试题
感觉仅依赖个别感觉器官的活动,而知觉依赖多种感觉器官的联合活动。
“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。
在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正,这种学生评价类型为( )。
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮”,这句话说明教师劳动特点的( )。
美国心理学家布卢姆的教育目标分类学中,将教育目标类别主要分为( )。
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )。
9.教学是实现教育目的的唯一途径。( )
小静同学在学习舞蹈的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的( )。
“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。”这表明教师应具备( )。
下列对教育的认识,不正确的是( )。
有经验的司机,在正常开车时,可以顺利地与别人交流。此时他的动作技能处在( )
班集体形成的重要标志是成立了班委,健全了班级管理制度。( )