相关试题

17.动物的“教育活动”和人类的教育活动最本质的区别是（ ）。

11.下列人员中,不得参与或者变相参与教科书的编写工作的是（ ）。

36.为了提高学习效率，应引导学生有计划有目的地形成自己的学习策略。学习策略一般包括（ ）。

55.成功的经验越多,自我效能感就会越高。（ ）

3.普及义务教育始于（ ）。

59.人的气质差异是先天形成的，是人的最核心的人格差异。（ ）

51.学生认识到诚信是最可贵的,不必教师监考,自己也能自觉遵守考场纪律,此时学生的态度与品德进入到了认同阶段。（ ）

21.科尔伯格认为,道德判断的最高阶段是（ ）。

35.新课程改革的目标包括（ ）。

27.下列著作中，（ ）是科学的教育心理学诞生的标志。

36.卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（ ）。

25.老师对学生说:“今天课堂作业全对的同学可以不做家庭作业了。”老师的做法属于（ ）。