事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
认知模式
B
体谅模式
C
社会模仿模式
D
价值澄清模式
正确答案 :B
相关试题
下列关于德育模式的表述,说法错误的是( )。
11.生物课上,李老师指导学生使用显微镜观察植物细胞的结构,通过观察实验结果,学生们学会了绘制细胞的结构。李老师所用的教学方法是演示法。( )
教学原则有很多,其中循序渐进中的“序”指的是( )。
遗忘在学习结束一段时间后开始,其趋势是先快后慢,先多后少。
学习“圆的直径是它半径的两倍”是( )。
浩浩与同学结伴去旅游,没有做好规划,3天就把钱全部花光,导致去不了下一个景点。浩浩和同学互相埋怨,为发泄情绪,浩浩一气之下拿起酒店的灭火器砸向楼道,惊动其他住客,浩浩也被警方依法处置。由此可见,浩浩的气质类型属于( )。
操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生 一个学期的内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
经过专业训练的红酒鉴赏师具有敏锐的鉴别酒的能力,这种现象说明后期教育决定了人的发展。
下列情境中,使用了复述策略的是( )。
司马迁曾赞誉孔子道:“高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”下列关于孔子的观点正确的是()。
下列选项中,表述错误的是( )。
下列关于意志的特征,说法错误的是( )。