教师工作的效果具有延时性的特点。（ ）

15.小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬，因此在心里告诫自己也一定要好好学习， 这是一个自我强化的过程。（ ）

13.家长指着一只狗告诉他的孩子说“这是一条狗”，然后孩子知道了狗这个概念这属于奥苏伯尔说的概念学习。（ ）

12.在数学考试中，王老师发现有两个同学在互传纸条，但并没有大发雷霆，而是用眼神示意制止了这两位同学。其他学生都在认真答题，并没有发现这一幕。王老师的这种课堂管理方法是（ ）。

二、单项选择题（共45小题，每个题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.下列教育家与著作对应正确的是（ ）。

【不定项】2.根据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（ ）。

17.态度决定个体能否顺利完成某些任务，而能力则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。比如，爱护公物的行为不是由能力决定的，而是由态度决定的。（ ）

8.下列关于建构主义理论描述正确的是（ ）。

10.班级中自觉和不自觉地与班主任、班委会发生对立群体属于（ ）。

3.教学方式、学习方式转变的基本精神是（ ）。

18.高中生在看漫画时，虽然漫画人物画得不全面，但还是能清楚地感觉到人物的表情。这主要是知觉的选择性起作用的结果。（ ）

30.最近明明同学在学习打篮球，经过一段时间的练习，他发现打篮球时，各个动作趋于分化、精准，并且多余动作减少，心理的紧张感降低。据此，明明可能处于动作技能形成阶段中的（ ）。