相关试题

根据( ) 可以把知识分为直接知识和间接知识。

操行评定的一般步骤包括（ ）。

“教育不应再局限于学校的围墙之内”是（ ）的理想。

紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。

物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用，这在心理学中被称为负迁移。

以教育管理部门为核心，向外辐射，在教育行政管理部门与其他主体之间形成的教育法律关系是（ ）

我国政府通过在国外设立“孔子学堂”， 让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（ ）。

我国第一本《教育心理学》的编写者是廖世承。

小明是老师们眼里的问题学生，为此班主任一次次与其家长联系，尽管每次家长的态度都很诚恳，但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。班主任这一做法违背了教师职业道德中的（ ）的要求。

回避条件作用与逃避条件作用都是正强化的条件类型。

教育的个体个性化功能和个体社会化功能是相互矛盾的。

教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的（ ）规律。