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A
把道德情感的培养放在中心地位
B
把道德认知发展放在中心地位
C
把道德行为学习放在中心地位
D
把道德信念的树立放在中心地位
正确答案 :A
相关试题
14.主动性,发展学生的个性。梦梦老师的发现符合经验主义课程理论。( )
23.下列不属于专制型师生关系模式下学生典型反应的是( )。
根据《教育法》的规定,我国有权举办学校及其他教育机构的主体主要有( )。
45.在布卢姆的认知领域目标分类中,最低水平的认知与最高水平的认知分别是( )。
16.首次提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的文件是( )。
42.德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯。下列属于德育过程开端的是( )。
21.当代教育不断发展,也涌现出大批教育家和教育思想。那么,下列人物与思想对应正确的是( )。
4.鲁老师在给学生授课时,总是喜欢先给学生抛出问题,引导学生自己列举出可以解决这个问题的各种假设, 最后根据自己的假设一步步的去验证,得出结论。鲁老师采用的教学方法是依据( )的教育观提出的。
36.元旦假期,飞飞非常想回老家,但又想跟同学去滑雪。这体现了( )。
4.为保障我国义务教育的正常实施,早在1986年《中华人民共和国义务教育法》第九条就规定:“地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。”从而在法律上保障了我国适龄儿童都能享受同等的教育权利。这符合20世纪教育的( )特点。
24.杜威说:“你们简直是胡闹,把学生与生活实际分离,忽视他们的兴趣和需要。”请从课程理论出发,选出杜威批评的“你们”,最不可能的是( )。
9.下面几种事物属于创造想象的作品的是( )。