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A
定势
B
功能固着
C
适应
D
高原
正确答案 :D
相关试题
一般来说,发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习。
依据评价的功能, 可将教育评价分为( )。
《基础教育课程改革纲要( 试行)》提出,普通高中以( )。
5岁的毛毛第一次参观海洋馆,当他看到玻璃展缸中的潜水员时,大喊:“看,消防员”根据皮亚杰的认知发展理论,毛毛的认知过程属于( )
布鲁纳的学习过程的三个阶段是( )。
按( )分类,将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
教学是德育的基本途径。
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于赫尔巴特。
我国第一个开始实施的学制是( )。
教育心理学的创始人是( )。
( )是调整教师劳动和法律制度之间关系的教师职业道德规范。
德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究,从而提出了学习的( )。