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A
实物直观、模象直观、结构直观
B
实物直观、结构直观、视觉直观
C
实物直观、模象直观、言语直观
D
模象直观、言语直观、结构直观
正确答案 :C
解析
直观教学可以分为三类:实物直观、模象直观和言语直观。
相关试题
64. 《事业单位工作人员处分暂行规定》第16条,把( )建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重要任务。
25.依照我国宪法规定,下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生?( )
根据我国仲裁法,下列事项不能申请仲裁的有( )
学生李娟一边听音乐,一边做运动。这体现的注意品质是( )。
下列关于通货膨胀的说法,正确的是( )。
13. 事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的,依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》等有关规定处理。( )
12.同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各职权范围内的工作,不得联合行文。
人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感,这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
供求机制的核心是( )。
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )