23.下列不属于专制型师生关系模式下学生典型反应的是（ ）。

【不定项】5.案例中，以下说法正确的是（ ）。

18.何老师为了更好地给学生讲植物的蒸腾作用，特意拿了两株植物分别放在装着水的瓶子里，然后套上塑料 袋，区别是A组的树枝上有树叶，B组的无树叶，其他的条件全部相同，实验后，发现A组植物上的塑料袋内有水珠出现，水瓶里的水明显减少。因此，让学生得出结论，叶片是植物进行蒸腾作用散失水分的主要部 位。由此得出，何老师运用的是（ ）。

4.教师在上课时经常有意提高讲课的音量，是为了引起学生的随意注意。（ ）

5.人对自己的过失行为感到羞愧，这体现的是人的理智感。（ ）

22.课程理论流派中，（ ）提倡的课程包括：学科经验课程、社会体验课程、自我实现课程。

34.李老师自任教以来，从来不以分数作为评价学生的唯一标准。这体现了教师职业道德规范中的（ ）。

5.明代后期，科举考试开始异化，其固定的格式改变为八股文，这体现了教育的（ ）。

31.在讲授风筝的制作方法一课时，杜老师拿来了竹篾、纱纸条、马拉纸、线等制作风筝的工具，为同学们现场展现了风筝的制作方法。杜老师的教学方法属于（ ）。

【不定项】6.该案例给了我们什么样的启示？（ ）

35.以下说法中，不能引起无意注意的是（ ）。

21.当代教育不断发展，也涌现出大批教育家和教育思想。那么，下列人物与思想对应正确的是（ ）。