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A
组建阶段
B
核心形成阶段
C
发展阶段
D
成熟阶段
正确答案 :A B
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4.柳老师接手新班级后,通过平日的观察、与个别同学进行交谈,进行家庭走访等方式,迅速了解学生的情况。柳老师了解学生的方法主要有( )。
2.轩轩每晚打游戏到深夜,从来不学习。轩轩妈生气得说:“今天我要好好教育教育他。”轩轩妈所说的“教育”体现了教育是一种过程。( )
3.在《教育学》课上,同学们就教育的起源展开了激烈的讨论,大家各执一词,都有自己的看法。下列看法中,哪种观点承认了教育具有社会性的特点?( )
11.“素丝说”的提出者认为个体身心发展是源于内在需要。( )
18.期末考试将至,某校数学组长将期末考试的出题任务交给新老师,以此检验新老师对知识的把握情况。那么,新老师命制考题的依据是( )。
15.班主任是班级的组织者和领导者,因此,班主任的工作应从组建班集体开始。( )【国培教师答案】×
13.杜威与怀特海均主张实施综合课程。( )
2.关于学科课程与经验课程,下列描述正确的是( )。
22.某中学物理老师在讲伽利略自由落体定律的同时还呈现了伽利略的生平。伽利略因为坚持日心说被宗教法庭无限期地监禁在家中,但仍坚持物理实验并将结果写成书直至生命的最后一刻。伽利略的这个故事给学生的心理带来了巨大的震撼,借此,老师引导学生明白“坚持”的重要性。这体现教师在教学过程中应坚持( )。
8.雯雯因打碎了花瓶而愧疚是道德感的表现。( )
11.慕课诞生以来,迅速席卷全球,为教师转变角色提出了建议。为了与时代接轨,岳老师找到了做慕课比较好的薛老师,对薛老师进行了访谈,并且跟着薛老师每天上课,进行分析。上述案例中,岳老师采取的教育研究方法是( )。
14.某次英语课上,梦梦老师将教学中心放在培养学生熟练运用情态动词上。这说明教学过程的中心环节是运用知识。( )