捷克教育家夸美纽斯的代教作是（）。

在学习中，（ ）是一种主要的记忆手段。

张老师是四年级二班的班主任，新学期伊始，张老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花， 并可用小红花换取自己喜爱的话动或物品。这种方法是行为塑造法。

高三一班的班主任王老师找学生小车谈话，说他近期学习很努力，但成绩提高不明显，需要改进学习方法。王老师对小李所作的评价是（ ）。

华生强调成熟机制对人的发展起决定作用。

（ ）是在认识和评价事物过程中所产生的情感。它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的动力。

墨子提出了“盈科而进“因材施教”“专心致志”等教育思想。

在义务教育经费投入、学校设置和教师培养培训方面起主导作用的是（）。

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学是（ ）。

4.从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维的是（ ）。

综合课程包括相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。

90. 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出：要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为（ ）。