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A
教育者是社会人与教育者的统一,会自觉不自觉地把他的社会立场、思想习气带进教育活动
B
受教育者既是教育的对象,有受动的一面;又是学习的主体,有能动的一面
C
教育活动的实际效果必须落实到受教育者的自愿学习、自我建构和自我实现上
D
教育内容包含书本知识和实际经验两个相互联系的方面,是师生传承的精神客体
E
教育活动方式可以简单化为某种固定的教育方式、方法、工具、手段与模式
正确答案 :A B C D
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45.我国教师职业道德的基本原则是( )。
10.在课堂教学中教师必须要加强学校文化和学科文化建设,主要是有利于落实课程三维目标中的( )。
9.下列属于《教育法》立法目的的是( )。
37.《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于( )。
40.家长已明确告知小明患有严重的心脏病,但是老师并没有阻止小明参加800米测试,结果至其在测试中倒地猝死,该教师的行为( )。
3.裴斯泰洛齐强调生理学、卫生学、物理学、地质学等实用学科的重要性,有明显的功利主义色彩。( )
2.“爱之愈深,求之愈严”体现了德育的( )原则。
20.在认知风格研究中,威特金认为,具有场依存型认知风格的学生更可能选择的学科是( )。
4.学校坚持教学为主的原则,教育质量就能提高。( )
1.针对上述案例,下列说法中正确的有( )。
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17.皮亚杰认知发展阶段理论中的感知运动阶段最主要的特点是守恒。( )