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（ ）制约着教育内容，教育结构和教育管理体制。

根据韦纳的归因理论，能力属于外控、不稳定的归因。

在下列教师行为中，属于心理健康表现的是（ ）。

概念获得有两种方式，一种是通过直接经验获得概念，被称之为概念形成。一种是通过间接经验即通过定义的方式获得概念，被称之为概念同化。

下列哪种理论是对遗忘原因的最古老的解释？（ ）

专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（ ）来安排教学进度。

某中学未经同意，将收集起来的教案出版并获得版面费3万元。该做法并不违法。

已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在4岁。

（ ）是指在教育教学过程中，教师运用各种奇巧的、出人意料的语言、动作、表情激发学生学习兴趣。

中小学教师不得组织、参与有偿补课。

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了， 这种行为矫正法称为（ ）。

张三在李四的左边，李四在王五的左边，因此张三在王五的左边。这种推理是（）。