相关试题

7.对于亮亮的行为，以下说法正确的是（   ）。

1.针对上述案例，下列说法中正确的有（   ）。

2.上述案例给我们的启示是（   ）。

4.“人受了什么样的教育就成为什么样的人”“人之所以成为人完全是教育的结果”这种观点属于人的发展因素的（ ）。

33.班主任的工作重点和最为经常的工作是（   ）。

1.《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》提出，要将（   ）作为出发点和落脚点。

15.“小型分散”便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会，这种课外活动形式是（   ）。

从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（ ）。

6.以上案例给我们的启示有（  ）。

6.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（   ）。

在学校教育中，起关键作用的是（ ）。

10.同化是图式发生量变的过程，它不能引起图式的质变，也不影响图式的生长。（   ）