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正确答案 :错
解析
本题考查陶行知的教育思想。大教育家陶行知先生提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育理念,他指出,有了生活教育就能打破“死读书、读死书、读书死”的现象。因此题干中的思想是陶行知提出来的,故本题表述错误。
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106.经批准公开发布的公文,同发文机关正式印发的发文具有同等效力。( )
某小学的信息技术课堂上,某个学生不遵守课堂纪律,任课老师取消了他最喜欢的自由上网时间,老师的这一做法属于( )。
有人少年天才,而有人大器晚成,这反映了人类能力发展的( )。
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期,主张体育、德育、智育的渗透教育思想的人是( )。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的( )。
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( )的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
艾利斯的理性-情绪疗法,又称ABC理论,其中字母B的含义是( )。
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